八零之女配重生当学神 第53节(2 / 2)
现在有两个财大气粗的冤大头自己送上门,她也不客气,直接就说自己愿意把试卷给两个中学用,但是要求是要保证县中学高三的学生都能免费用上试卷。
出乎井熙的预料,大禹的王校长非但一口答应下来,还愿意把卖试卷的利润分给井熙一部分,只希望她能够在遇到问题的时候适当指导一下。
市一中的李校长也不肯落在后头,马上说愿意分出利润的20%给井熙,就当做是润笔。
“你们还往外卖卷子的?”井熙一脸不可思议。
一问下来才知道,大禹和市一中非但往外卖卷子,卖得还挺好,颇有点后世黄冈衡水的风范了。
如今高中的复习资料奇缺,印刷品的管理又不太规范,两所学校都是正经单位,借着自己的名气赚点外快改善一下教学条件和老师的生活,也没什么人管,附近几个学校的学生也都挺吃这一套的。
井熙想想也没觉着这是一笔多大的钱,随口就答应了。
谈妥以后两个校长就告辞了,等人走了,井媛忍不住笑妹妹,小小年纪就已经是当官的待遇了,就连校长都来主动和她拜年。
才说着话,县中学的校长也来了,不过他这回来是报喜的。
联考的成绩终于公布,县中学的平均分因为后段学生差距太大没考赢大禹和市一中,但是高分段的学生数量却毫无疑问成为了全市第一,四百分以上的考生多达四十二个,比大禹都高出了一截。
尤其是井熙,以705分的成绩毫无疑问成为全市第一,高出第二名将近五十分。
“多亏了你,咱们县中学这回是好好扬眉吐气了一把!”校长高兴的说。
正好过几天市里又要开会,他还琢磨着要不要又带井熙过去炫耀炫耀,叫那些老东西好好羡慕一把。
还好井熙比他可清醒多了,先是仔细问了提分班这回的成绩,摇摇头:“只剩下半年了,如今班上的进度比我估计的还要慢一点,等到开学,还要加点码了。”
正好试卷的问题也解决了,她终于能够马力全开,让提分班的学生能好好感受一把真正的题海战术。
本来脸上笑得褶子都快出来的高校长呆滞了:“提分班已经够辛苦了……”
“还不够,”井熙却毫不犹豫的说,“他们的基础本来就比市里那两所中学的要差了不少,要是最后这段时间还不好好冲刺一把,不少人肯定就考不上大学了。”
高校长更傻了。
以前井熙是跟他说过,提分班的目标就是都能考上大学,他那时候只把井熙的话当成美好的愿望而已。
但是现在,都四十来个上四百分了,看起来,井熙还不太满足?
她之前说的……竟然是真的?
一时之间,高校长甚至都不知道该怎么接话了,只能坑坑巴巴的说:“已经很不错了,已经很不错了……”
但是对井熙来说,这可是差不多一半人没及格,依然不能忍受。
“您不用担心,反正只有半年了,要是这点苦都受不了,还考什么大学!”井熙大手一挥,直接下了定论。
现在这点复习强度,跟后世的高三生根本没法比,当然,那时候想上大学容易,但是想考个好大学,跟现在比难度其实也没降低多少。
趁着如今卷的人还不多,越卷收获就越大,不像以后,卷得太厉害收获还小,一个个就只剩下躺平的心思了。
于是,高校长兴高采烈的过来,一脸迷惑的离开,甚至对提分班的学生不由升起由衷的同情。
但是再一细想,又觉得这一班学生,运气真是太好了!
第54章 挑战
头几天是井熙她们出去拜年, 后面几天,主动上门拜年的人也络绎不绝起来。
先前几个自己找上门的校长,已经叫厂里人赚足了话题, 后来又来了一对年轻夫妻, 带着个刚学说话的小孩, 开口就让小孩喊井媛作干妈, 又叫左邻右舍的人议论了好久。
刚开始厂里人还在奇怪,井媛一个未出嫁的大姑娘, 怎么就突然当了人家的干妈,后来听说是井媛井熙姐妹俩在车上救了这对母子,才忍不住更加佩服起来。
年轻夫妇走后,安国庆也带着安岚上了门, 还提了不少礼,好生感谢了井熙一番。
后来陆陆续续又有几个学生家长提了谢师礼,但是都被井熙退了回去, 说学生能考上大学, 才是对她最大的谢礼,其他东西一概不收。
之前还有人传井熙虽然有本事, 可惜是个死要钱的, 成不了大事。
如今这句话一出,不少人对井熙更加感恩戴德不说,再有说闲话的,别人也只会骂这人是自己没本事, 叫人看不上而已。
井熙在厂里的小孩子中间,甚至一度被传成了神仙下凡,还有个五六岁的小孩儿,偷偷摸摸溜过来, 摸了一下井熙的衣服就跑了,一边跑还一边叫:“我摸到井熙姐姐了!以后我也能考第一!”
实在叫井熙哭笑不得。
还好,开学的日子终于到了。
过完十五,县中学高三就提前开学了,但是过年这些天提分班的学生也没闲着,都各自带了厚厚一叠纸卷回家,做得晕头转向差点连拜年的时候都在刷题。
但是他们的收获同样也是巨大的,看着一张张漂亮的成绩单,提分班的学生一个个抬头挺胸,恨不得把脑袋直接仰到天上去。
井熙做为卷王,当然也不会甘于落后,二十天不到的时间,在一堆乱七八糟的杂事中间,她顺便又完成了四篇教学论文,一篇小说,轻轻松松把过年花的钱又全挣了回来。
这几天,她还抽空写了一篇论文。
不再是她驾轻就熟,关于高中教学或者相关知识点的文章,而是一篇数学论文,探讨的是第二型曲面积分的几种求法,也算是最近这段时间她对自己学习成果的一个小小总结。
井熙把这篇文章随手寄给了国内一个还算知名的数学期刊,就又兴致勃勃的把注意力转向了微电子元器件的信息处理上。
如果说面对高中知识,井熙表现得就像是一个异常优秀的老教师,知识体系完备,经验丰富,可是当她自己面对其他更高深也更陌生的学科,又像一个误入一片无人沙滩的顽童,东挖挖西看看,玩得不亦乐乎。
井熙知道,自己总要选择一块沙滩,然后深挖下去,才能找到宝藏。
但是有趣的领域实在太多,她一时间实在决定不了。
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