第389章 裴总我懂,我又不是三岁小孩（1 / 2）

听到这四个字，贺得胜明显一愣。

“啊？又共享？”

贺得胜人有点晕。

之前张妄提出了一个“共享电话亭”的设计，贺得胜觉得就够离谱了，但是那玩意好歹还有个实体。

而且经过这段时间的观察，贺得胜发现不靠谱只是表象，实际上这个电话亭还是有搞头的。

但是这次，共享学霸？

学霸怎么共享？

买卖人口那可是犯法的！

裴谦笑了笑，对贺得胜的反应早有预料。

为了给贺得胜和圆梦创投的众人找点活干，裴总已经等不及下一个项目了。

计划书就这么多，上次已经全都看了一遍，除了“共享电话亭”之外，裴谦没有看中任何一个项目。

都太靠谱了！

所以，这次裴谦受到启发，灵机一动想出一个新的点子。

共享是个好东西啊！

裴谦仔细回忆，其实共享的这些玩意，大部分都是在卖噱头，真正能赚钱的其实没几个，就是个伪风口。

当然，话虽这么说，但裴谦现在也不敢做共享单车这个项目。

毕竟有很多项目一旦和“共享”挂钩，看起来还是很靠谱的。

站在风口要收回真被资本给吹起来，那后果不堪设想。

所以，裴谦结合自身诉求，想出了一个非常不靠谱的项目：共享学霸！

其实说白了，就是花钱找人给自己补课。

之前裴谦复习得很痛苦，就一直在想这个问题，要是能花钱雇人替自己学习，那就好了。

当然，这不可能，学习没有捷径可走，也正因为此，知识才是无价的，才没有被有钱人给垄断。

但，这不代表这种现状完全不能改善。

看着贺得胜迷茫的表情，裴谦轻咳两声：“共享学霸，其实就是共享知识！”

“我们的模式很简单，就是做一个app，建立一个学霸和学渣之间互相沟通交流的平台！”

“在每一个城市，都有很多的学霸和更多的学渣。学渣们希望获得知识、能够有人对自己进行辅导，而很多学霸都有助人为乐、为人讲题的天性，当然，如果能顺便有一点点经济上的补偿，那就更好了……”

听到这里，贺得胜恍然大悟：“我明白了裴总！您是要做一个家教平台！”

“好项目！”

“目前教育行业可以说是朝阳产业，随着经济水平的提升，家长们越来越重视孩子的教育，从小学到高中，有很多家长都愿意为孩子找家教，只是却没有一个公正、方便的平台，只能靠熟人介绍。”

“我们推出这个app，将很好地解决这一痛点，我仿佛看到了一个估值十亿的教育软件正在冉冉升起！”

裴谦：“？”

家教平台？

不不不，不是那么回事啊！

怎么同样的说法，到你嘴里就这么靠谱了呢？

裴谦有点慌，赶忙纠正：“不，你理解错了，准确地说，不是家教平台。”

“我们的核心是共享，共享明白吗？收费肯定不可能像家教那么高，我们要做的是一个半公益性质的项目。”

“而且，我们这个项目的覆盖面，会比家教的覆盖面更广……”

贺得胜思考一番，点点头：“明白了！不仅仅是一个家教平台，还是一个线上题库！”

“一些有明确答案的题目，根本不需要学霸上门。我们只要做好题库，让用户搜一下就能搜到原题并获得详细解答，这样覆盖面就更宽了！”

裴谦：“……”

他仿佛有点明白为什么自己为什么做一个项目就成功一个项目了。

今天贺得胜在他面前近距离表演了一下正常人是如何迪化的。

当着面曲解裴总的话，这还行？

裴谦黑着脸，差点就想把这个危险的家伙给当场开除。

但是想了想，还是淡定一些，毕竟这种事情已经经历得太多。

事先迪化总比事后迪化要好。

裴谦仔细想了想，决定换一种表述方式。

平心而论，裴谦完全不觉得共享电话亭和共享学霸有任何成功的可能性。

尤其是共享学霸，这个项目要是能成，应该早就有人做了才对。

在裴谦记忆中，共享经济最火的那段时间，也没听说过有类似的app搞成，足以说明这个模式有天然缺陷。

最大的问题在于，市场没那么大，而学霸们也没那么闲。

人家学霸每天学习那么忙，能抽出时间来做一下家教已经很不错了，怎么可能大老远地跑去给陌生人讲题，就赚那点小钱？

要知道，家教的开价都是很高的，少数富裕家庭才舍得请。

一般家庭即使想给孩子辅导功课，多半也都是报辅导班。

总之，在裴谦看来，这个项目有太多无从解决的硬伤。

想到这里，裴谦压低声音，对贺得胜说道：“实话说，这个项目的失败几率，很大很大！”

“所以，即使失败了，你也不要有任何的心理负担。”

“就当是做公益事业了，明白吗？”

贺得胜一愣，裴总这是什么意思？

在贺得胜印象中，裴总投资，用四个字概括那就是：稳、准、狠、邪！

裴总往往能够在一些看起来非常不靠谱的项目上看到投资的机会，而一旦看中，就会毫不犹豫地大笔追投。