成为仙兽师的小民警 第135节(2 / 2)
体型较小的白额高脚蛛,比大只价格便宜,更受欢迎。
很多顾客认为,小蜘蛛在房间里养一阵子,就长大了,还不如花同样的钱,买三只蜘蛛,捕食蟑螂的效率更高。
连着5个订单,都是购买4厘米左右的小蜘蛛。每个订单购买蜘蛛数量在3-5只。
这个尺寸,正好是他今天从秦旭手中买到的小白额大小,正好可以卖给顾客。
打包完成,快递小哥上门取货,省内快递,基本上明天下午顾客就能收到购买的蜘蛛了。
而省外购买的客户,最多两天之内,也能收货。
这是麻路平的日常工作,完成之后,他就放松跟自己养的小家伙们玩。
在麻路平心中,从秦旭手中收购的白额高脚蛛,跟自己繁育饲养的白额高脚蛛没有太大差别。
顶多在花纹上,有点儿不一样的差异。
在客户快递发出两天之后,麻路平惊讶的发现,前天买蜘蛛的客户,竟然速度很快给他好评,还在评论中,添加了视频和照片。
这倒是不太常见。
要知道,现在许多人对评论的回复热情度不高,主要是网络购买商品的频率太高了,若是一一评论好评,配合照片,其实很费时间。
麻路平自己就是一个很典型的例子,网上买东西不好评不确认,默默等时间到了自动好评自动付款。
所以,他的网店也没弄什么好评返现的活动,一切随缘。
日常订单中,五笔订单,能有一个给好评给回复,就已经很不错了。
麻路平没想到,这刚刚收到小蜘蛛的客户,今天居然这么积极主动的给他好评。
点开评论管理的界面,麻路平好奇地看了起来。
“我是第二次购买,去年买了两只,感觉房间里的蟑螂貌似少了一些,不过不知道是不是蟑螂抓光了,它们就跑走了,现在蟑螂又多了起来,现在再买三只,希望这三只给力一些。不过,上次购买的时候,一开盒子,蜘蛛就跑走了,这三只不知道怎么,感觉特别老实,塑料盒盖子开的很大,也不逃跑,不知道是不是蜘蛛精神不好。”
麻路平今天收到的评论,居然都是长长的一段描述字数,而不是普通套路话的表扬几句。
麻路平是晚上看的评论,这位岭南省花城市的客户,居然在很短的时间内,又追加了评论。
“这次购买的白额高脚蛛习性太奇怪了,好像是把塑料罐当成自己的家了,我打开罐子把它们放走,却没有一只离开。但是,它们什么样的习性对我来说,完全不重要啊,请看我的照片,发现了吗?发现了吗?居然真的是一只蟑螂啊!”
“这只蟑螂不大,也只有两厘米长度,不过,明显是被这只蜘蛛捕捉到养殖罐里,慢慢吃掉。我终于看到小蜘蛛们捉到蟑螂的实证了,真是太激动了。真希望它们快快长大,能捉那种恐怖的,又黑又会飞的臭蟑螂。”
麻路平仔细看了看顾客所发的照片,果然是一只蟑螂。
他有点儿想不通的挠了挠脑袋,觉得捉完蟑螂又跑回养殖罐慢慢享用,真不像白额高脚蛛的风格。
按照常理,它们更喜欢生活在夹缝中,黑暗的角落,默默地猎食,并且对人类动静比较敏感。
他又继续看下一条评论。
这条评论是很难得的视频评论,评论者在文字区写到:
“快看快看,已发微视频,我买的蜘蛛,第一天就开始捕捉蟑螂了,简直是神猎手,太乖太乖了,完美诠释什么是我很丑但我很温柔,哦,对主人温柔,对蟑螂的话,那就是碾压呀!”
麻路平点开视频。
视频上,还有拍摄者在微视频的账号水印,标注着所有权。
清晰度不错的手机镜头,对准一只正努力往书桌上爬的小蜘蛛,只有鸡蛋大的蜘蛛,前四只脚抓着一只蟑螂,以很快的速度跑回养殖罐,然后慢慢享用起来。
写实拍摄的视频,让麻路平完全愣住。
他养了那么久的白额高脚蛛,还没有发现它们有这习惯?
它们怎么会将养殖罐当成自己的家呢?
麻路平顺手搜了一下这个顾客印在视频上的账号。
这原本只是一个非常普通的自唱类微视频,关注人数并不多,直到这位唱歌还有点走音的青年,上传了他刚刚买到的小蜘蛛。
麻路平发现,这位小视频主播,居然在收到货短短几个小时的时间里,已经上传了六条关于刚买到的白额高脚蛛段视频。
第一条,就是他上传到网店评论那个视频。
最初,视频下评论的话,都是以负面为主。
大多数人斥责主播吃饱撑着,弄了两只最令人厌恶的昆虫,让人反胃。
当然,也有少部分评论,向其他观看者,普及白额高脚蛛的习性和知识。
第二条,也是一只蜘蛛,抓着一只活蟑螂爬动的画面。
等到这只蜘蛛跑回养殖罐中,视频画面才将旁边另一个罐子也拍进去。
主播的文字说明:“真是一群勤劳的小可爱们,大概是快递运输的过程中饿了,天还没黑,它们一只连着一只都跑出去觅食了,看着他们接二连三把蟑螂抓回来,实在是太爽了。”
这条视频下,评论的风格发生了很大改变,只冲着画面里蜘蛛和蟑螂无差别谩骂的人少了,很多人在视频评论区,不断讨论视频里白额高脚蛛是真正自己行动,还是主播在取巧摆拍。
不知道是不是为了应对这种说辞,这个视频发布者,又接连发布了几个关白额高脚蛛行动的视频。
慢慢从饲养罐中爬出来,钻进看不见的桌子缝隙里,然后不到一分钟的时间,抬着一只活生生的蟑螂爬出来,继续蹲饲养罐吃晚餐。
视频中,能明显看到,这只白额高脚蛛的长脚边,有一只只剩下空壳的褐色蟑螂。
这次视频发布者的文字说明很简练。
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