高下立现（1 / 2）

上文学鉴赏的教室是阶梯教室，林昆的课堂几乎都是座无虚席。在那个胆大的男同学提出问题后，几百号人都屏住呼吸，等待着林昆的回答。

丰市大学文学系的林昆教授，脾气是出了名的奇怪，平日里面上没有表情，说话的语气也都很平淡，那副斯文面孔下到底是什么想法，老师们猜不透，学生们更猜不透。

所以大家都特别害怕林昆生气，因为觉得林昆生起气来，后果一定非常严重。

然而事实相反，林昆并不反感同学反驳自己。其实林昆作为一名老师，非常希望自己的课堂能激起学生的求知欲，有人反驳也算是求知欲的一种表现。只可惜大部分同学都误解了林昆。

我之所以读宋湘冉同学的作品，这是因为宋湘冉同学的作品所传达出的真情实感，是生生跃出纸上的，她的文字拥有了生命，因而让读者也能容易地将自己代入，有身临其境之感。林昆抚了抚眼镜，将手背在自己的身后，然后开始在课堂里面一边走一边说。

台下的同学都纷纷点头，毕竟刚才林昆读宋湘冉那篇文章的时候，他们都有身临其境之感，这是不可否认的。

而刘虹云同学的作品，恕我直言，整篇文章技巧可见高深，形散而神不散也十分精髓，但实在缺乏了作者的真情实感，因而很难代入，就更别提声情并茂地读了。林昆一边说着，一边在课堂里面踱步。

听得台下的同学又连连点头，刚才刘虹云作为那篇文章的作者，都读得干巴巴的，毫无情感可言，不少人都没有听下去的兴趣。

接着，大家看见林昆已经踱步到了讲台上，面对台下的同学说道:如果台下诸位同学，还有什么想法，不妨让宋湘冉同学自己上来把她的文章再读一遍。

那就让宋湘冉再读一遍!台下有心仪刘虹云，或者跟刘虹云熟识的，仍然不太服气，便起哄道。

宋湘冉没想到林昆如此看好自己的文章，心下万分思绪和感慨，不知道从何谈起。

这会儿教室里又有一些同学嚷嚷着让她来读文章，宋湘冉一时之间有点恍惚，愣了愣才拿起自己的文章，走上讲台。

低下头，看见自己脚上那双陪她从小林村走到丰市的布鞋，宋湘冉做了一个深呼吸，调整好情绪，然后抬起头，缓缓开口念出自己的那篇文章。

果真如林昆所说，的确是宋湘冉这篇文章写得不错，并不是因为林昆来读才给这篇文章加分。

因为当宋湘冉声情并茂地读起这篇文章时，即便是第二次听这篇文章了，台下的同学依然被这篇文章所吸引，再一次身临其境。

最后一个字念完，宋湘冉抬起头，放下那张纸，发现台下的人还愣着。宋湘冉以为是自己表现得不够好，大家没有反应，耸了耸肩，便准备往下走。

不知道是谁带的头，说了句好，接着整个教室响起一阵热烈的掌声。

湘冉，你真不赖。宋茶笑着用胳膊肘轻轻撞了撞宋湘冉道。

嘿嘿，谢谢你，阿茶。宋湘冉觉得自己的作品被林昆教授认可，还有其他同学认可，是莫大的殊荣，因此心里乐开了花。