抓小鞭子的教授(1 / 2)

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“那你让我选的那方砚台跟长绫又有什么用?”

“你用不着,金丹期才能用。”

宋长右吐血,“金丹期!”

他今生有没有命修炼到金丹还是个问题。

“那块玉佩与毛笔,已经是半残废了,按照这边的锻造工艺,应该没有人能修好。拿砚台与长绫,至少你还能有个念想。”

“加油吧,少年。”文运拍了拍宋长右手臂,往回赶。

直升机到来,将众人带离了这片森林。

几人回到营地后,这次军训目的已经完成,大家被送回了各自的学校。

36人来,最终只有7人支持到了最后,还有两个人永远埋在了这里。

文运带回来的两块石头,被考古学院的众教授们奉若珍宝,放在了考古学院的博物馆里。

石头上那流畅复杂的线条花纹,刻画的颜料,均让教授们着迷,为此还有教授日夜不寐的研究。

大家为那些花纹是何时出现,所代表的意义,争吵不休。

而带来这两个石头的罪魁祸首,文运,却被众教授当成了宝贝疙瘩。

军训的时候,去外面随便遛个弯,就能带回来两个宝贝,文运简直是锦鲤化身。

教授们都想将文运栓在腰上,随时带着去当寻宝指南了。

可惜大一的学生,有太多理论课要学习,等到文运能带出去,随着教授们外面闯荡的时候,也要至少大二大三学期。

考古学院的学生,除了本专业的,各种考古学知识要学习外,还有各国历史,地理,及各种语言等需要学习。

学习的东西不可谓不多。

毕竟要知道一个物品的年代,判究它的作用,就要知道那个年代下的各种知识背景,社会关系,那时候的主体语言,文字抒写习惯,流行趋势等等。

西京大学的考古学院虽然在校里面不受重视,但是其他学校该学的一点都没有落下,反而多出了许多课程。

一个考古学院的优秀学生,都能抵一个历史学专业,一个地理学专业,一个语言文学专业的学生联合体了。

考古学院里只有几个教授,转授考古学知识,其它的专业课,都是穿插到其它学院里,与别的班级一起上。

文运对于考古学院需要学习如此多专业,虽然有些惊讶,却也安之若然。她的记忆力好,学习什么都快,几乎达到了过目不忘的境界。

即使有些理解不了的事情,比如说对于文运有些反人类的物理学科,文运也能凭借着死记硬背,将公式套进去,得满分。

第一学期,文运有一门课,是古代汉语课,每周四节课,在外国语文学院大楼里与汉语言文学专业的学生一起上。

教授这个古汉语文学的教授,是一个已经年近花甲的老教师,郑国民教授,在西京大学里颇有名气。

郑国民教授是退休后返聘的老教授,不仅对古汉语有着极其深刻的研究,就是在现代汉语文坛上,也有他的一席之地。

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